INFRAESTRUCTURA

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En la actualidad el instituto cuenta con 3 módulos estrategicamente ubicados de la siguiente manera:

Primer Módulo

 El Primer Módulo:  Cuenta con 4 aulas Todas Cumplen con las Normas de Higiene y Seguridad. Cada aula Tiene La Capacidad de albergar 30 Alumnos.

En Este módulo también se  encuentra la oficina de consejería, Secretaria y la Dirección.

Segundo Módulo

Segundo Módulo:

Cuenta con 5 aulas Todas Cuentan con las Condiciones adecuadas parrafo impartir las clases Diversas.

En Este Modulo SE ENCUENTRA UBICADA la Oficina de Consejería, los laboratorios de CC.NN.

Tercer Módulo

El tercer Módulo:

Cuenta con Totales de 9 aulas Todas equipadas BRİNDAR parrafo Calidad alcalde Una educativa.

Asímismo  Cuenta con dos laboratorios de  Informática. 

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Canchas de futbol, ​​Vóley Bool, Basquetbol.

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En Cuanto al entorno EXISTEN 56 Comunidades aledañas Desgracia Cuales da Cobertura en la matrícula.
Religiosamente La Población es Católica y Protestante.

El Nivel Económico de la Mayoría es baja Viviendo de la ganadería, citricultura, albañilería, agricultura, jornales y comercio.
En Cuanto a los Aspectos Básicos inculcamos baño cívicos el Instituto los Valores, morales Religiosos, solidaridad, respeto, honestidad párr lograr v Individuo ONU integro en Toda SUS Acciones.

Módulos Para Los Diversos Talleres

Contamos con talleres de Madera, Hogar, Metales, Electricidad y Agropecuaria; los Cuales estan Equipados por la Unión Europea Mediante el Proyecto PRRAC.

Aquí se encuentran los Diversos Talleres Madera, Electricidad, Hogar y Metales.

Laboratorio de Ciencias Naturales, el mar Cual Lleva el nombre de la Licenciada Zoila Marina Padilla Soleno.

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Laboratorio de CCNN

 Biblioteca con el nombre del Profesor Roberto Marazan Duron.

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EXISTEN los Servicios de: Venta de comida y golosinas, con La atención en cuatro casetas

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Las Casetas

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Casetas

Para la sana recreación y el DISFRUTE de los Alumnos el instituto Cuenta Con Un Amplio campo de futbol Donde frecuentemente los Estudiantes desiden recreos SUS Pasar.

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